中秋節作文怎么寫(關于中秋節的作文怎么寫)

2020-11-20 16:10  閱讀 26 次

學習的傳統就是,假期總要寫點作文、日記什么的,這次遇上了中秋節,有的學??赡軙才艑懹嘘P中秋節的作文。翻出一篇舊文,講如何寫中秋節的,可能對你有用。

我見過很多寫中秋的作文,大概有以下三類:

第一類:中秋節吃吃喝喝

中秋節是團圓的節日,一大家子免不了要團聚。平時上學的上班的都放假了,聚個餐吃吃喝喝大抵是免不了的。

有同學在作文里寫,我們打算在家里過節,爸爸媽媽準備了很多好酒好菜,又買了月餅。經過一天的忙碌,我們終于開始了中秋晚宴。爺爺、爸爸和叔叔嬸嬸們喝著桂花酒,大家吃著飯菜,品著月餅,賞著月光……團圓的氣氛令人沉醉,美景賞心悅目,這個夜晚讓人難忘。

第二類:中秋詩詞大集錦

中國是一個詩的國度,有關中秋的詩詞也比較多,張若虛、李白、王建、蘇軾等人的作品更是膾炙人口。從這些詩詞圣手的作品中拈出幾句,評論或感慨一番即成文章。

第三類:中秋佳節想念你

中秋節的團圓氣氛,總會觸動情思。他的缺席,讓人想起了很多往事。在學生作文中,他可能是爸爸,因為工作出差,他不能回家過節;他可能是爺爺,因為病故,他不能和你共賞月景;她可能是姐姐,因為去外地求學,她的離開讓家里頓感冷清。

這三類作文不乏文筆、情感俱佳的美文,但大部分作文存在一些問題。

比如月下吃喝,就很容易寫成流水賬——先做飯,再吃飯,最后賞月。

還有的對月景描寫太虛太假,滿眼華美辭藻,對此時此地的月景缺乏有質感的描寫。

望著那輪明月,我感覺她如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠,光澤艷麗,閃閃發光;她如同一塊無與倫比而又價值連城的玉盤,純潔高雅,討人喜愛。瞧,天空飄來了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮,只看見在云層中穿行閃光。

我和你一樣相信全世界的月亮都是一樣的,但觀察的地點和時間不同,月景就會有較大的差異。

葡萄架下的月景、樓頂上的月景、湖邊的月景、燈火璀璨的高樓大廈間的月景以及只聞蟲鳴不見車馬喧的鄉村月景……因為其獨特,寫出來就應該有所不同。

寫中秋賞月,脫離了生活的現場感,結果寫成“看月亮”,用修辭手法刻意營造月景的夢幻與神秘,抹殺了觀月的差異性,這樣的寫法值得警惕。

還比如,通過引用詩詞來寫中秋文化的作文,這類作文看似文采斐然、積淀豐厚,但仔細分析,就會發現文不對題,詩詞只是一頂戴過即棄的帽子。

以“明月幾時有,把酒問青天”一句為例,蘇軾在失意悵惘的心境之下問月,超脫世外,又與俗世生活發生沖突,借月抒懷,兼有懷念親人之意。學生作文引用此句后的發問,莫名其妙,不知所云。

案例如下:

“明月幾時有,把酒問青天?!泵髟掳∶髟?,你為何會如此,如此不知疲倦的,往往復復地升起和落下?是為了感慨人世間的悲歡離合,還是為了祭奠已逝的靈魂,還是向在黑暗中孤苦的人帶去一絲絲光亮?

“舉杯邀明月,對影成三人?!泵髟掳∶髟?,千百年來,你總是世人所詠贊的對象,你似乎注定成為孤獨寂寞人的精神依靠,是落寞無助人的傾聽者,仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?

“海上生明月,天涯共此時?!泵髟掳∶髟?,千千萬萬的人此時都飽含著離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無依無靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。(選自網絡)

要寫好中秋題材的作文,我們必須在原有寫作內容和方向上進行升級,拓展寫作思路。

1
從文化上思考中秋

傳統的中秋節是什么樣子,而今天的中秋節又發生了什么變化,在這些變化之下,現代人為什么還要過中秋節呢?應該如何過好中秋?

寫作難點:要盡可能地搜集資料,對中秋節的歷史有一定的了解,對現代社會中秋節“怪現狀”有一定的體會。比如,“天價月餅”“中秋節成狂歡節”“中秋節的請客送禮之風”等。

參考文章:江夢得《當代更應珍惜中秋傳統文化》(可網絡搜索)

適合年級:初三以上

2

蘇軾(李白等)的中秋節

通過蘇軾(李白等)的詩詞,還原作者當時的生活環境,選擇恰當的人稱,敘述記事為主,講述作者在中秋節的心境、遭遇和故事等。

寫作難點:要盡可能還原歷史人情,對作者性格、詩詞中的細節和情感有充分的把握。要具備一定的想象和推演能力,敘事詳略得當,渲染處為文章的中心和亮點。

參考圖書:林語堂《蘇東坡傳》

適合年級:初三以上

3

從情感上品味中秋

比如,以“月餅的味道”為題,寫出溫馨親情或生活之美。

1.以中秋歡聚為背景,重點書寫一家人分吃月餅的場景和幸福。

寫作示范:月餅盒打開了,一共有6種口味,蛋黃、蓮蓉、伍仁、火腿、抹茶、豆沙。弟弟搶先一步,把我喜歡的蛋黃拿走了,我只好撿了一個火腿。弟弟也喜歡火腿,便又要來搶,我就和他商量,把自己的月餅切成兩半,拿其中的一半來調換,這樣我們就可以吃到自己喜歡的口味。

弟弟卻是狡猾,切月餅的時候動了歪主意,故意分出一大一小兩塊月餅,用小的那一半與我調換。我不同意,想把給他的那一半切一塊下來。他卻拿了就跑,我豈能善罷甘休,我們就吵嚷起來。爸爸媽媽也不干預,只是看著笑,因為這樣的場景他們看得實在太多,我們姐弟倆鬧著玩,不會傷和氣。這個中秋的月餅真的很甜。

適合年級:小學、初中

2.以描寫月餅口味為重點,感受月餅種類豐富的同時,表達對美好生活的期待。

寫作提示:以前月餅的口味很少,多是白糖餡,一面無任何花紋裝飾,一面撒些芝麻點綴。面皮生硬難嚼,還咯牙。

現在的月餅門類眾多,有廣式月餅、無糖月餅、蘇式月餅、京式月餅、滇式月餅、雪月餅、冰皮月餅等。

餡類更是五花八門,超出想象,不必說常規的豆沙、伍仁、蛋黃、冰皮、蓮蓉、火腿等,單是一些商家為了抓住消費者的獵奇心理推出的如糖醋帶魚、老壇酸菜、巧克力臘牛肉、香菜味的月餅,以及小清新風味的,如巧克力咖啡、黑糖話梅、酸奶乳酪、提拉米蘇等月餅就讓人大開眼界。

適合年級:小學以上

4

從人物上體驗中秋

我們可以寫自己的中秋,也可以寫別人的中秋。那么,這個“別人”到底怎么選擇呢?

1.身邊人的中秋

寫這個題材需要平時的觀察,對身邊的人有一定的了解和熟悉。比如,小區的門衛、樓下超市的老板、隔壁鄰居、要好的同學、網絡上的朋友等等。

沒搬家之前,我認識了一個鄰居,他們一家心靈手巧,喜歡和別人分享自己做的食品。每到中秋,他們就做冰皮月餅贈送各家。為了做這些月餅,他們買了很大一口鍋來炒糯米粉,月餅模具各式各樣,讓人眼花繚亂。

一次,看到他們家地板上鋪了一層塑料薄膜,上面密密麻麻都是搓得圓圓的豆沙餡,正等著糯米面皮來包裹。他們一般在中秋節前一天做好,一家送四個,樓上樓下凡他們認識的都會收到這份禮物。

適合年級:小學以上

2.新聞人物的中秋

觸動你的新聞人物也可以成為中秋節作文的寫作素材。他們或命運坎坷,生活困難;或職業要求,不能如愿;或者為生計奔波,家人分離……在很多人中秋團圓的日子,他們的中秋或是孤單的,或是奮斗的,抑或是充滿信心的。

比如這一則新聞報道:

伍國強高中畢業,成為駐藏部隊的一員。18年來,只能通過電話與家人“團圓”。

在大家準備過中秋時候,他為收集崖蜂的蜂種,啟程前往貢嘎縣的偏遠山區。去到那個地方要坐兩天的車,抵達目的地后,再進山便是懸崖峭壁,他只能步行進山。

雖然家里的老人通情達理,支持他的工作,但伍國強說他很想家人,“不想家是假的,更多還有對家人的虧欠?!?/p>

適合年級:初三以上

5

從想象上虛構中秋

中秋節走過了1000多年的歷史,古人很難想象我們現在的過節方式。但有一點卻是共同的,每當中秋我們都會習慣性地仰望月亮,讓團圓的月亮給心靈以慰藉。這個時候我們仿佛看到了月宮里起舞的嫦娥,聽到了吳剛伐桂傳來的單調聲音。

寫作時,我們不僅可以回望過去言說中秋文化,更要展望未來,想象未來某一年的中秋盛況。

寫作示范:2080年的中秋節,地球到月球的新干線終于開通了,票價異常便宜,人們蜂擁而至,想著到月球上度過一個難忘中秋。

為了吸引大家消費,作為月球最大的開發公司圓月集團也是費盡心思,推出了重磅級的娛樂表演項目——奔月印象,由全球知名導演李藝謀策劃、編導,這或引發門票搶購熱潮。

作為《狗仔日報》的記者,我獲得了一張VIP門票,可憑票免費入場。

舞臺建在貝利環形山中央,此山直徑約300千米,是月球上最大的環形山。觀眾臺分散四周,依山而建,如蜂巢般排列,通過全息望遠鏡,可360度無死角觀看。

演出正式開始。18盞太陽能射燈,照得舞臺亮如白晝。一個男子手握弓箭,背著箭囊出發了,他在一片山林中打獵,射了幾只兔子和麻雀,就往家趕。路上遇到了幾個朋友,他們把后裔帶到一家麻將館,幾輪下來,兔子和麻雀便成了別人的囊中之物。

嫦娥正等著野味下鍋,見后裔兩手空空,忍不住破口大罵。這個橋段惹得觀眾一陣大笑。

這個時代大家不再罵人,也不知道如何罵人。如果你對某人不滿意,向他發射一?!俺鸷拮訌棥奔纯?,被擊中的這個人就會接受到語音機器傳輸的語言包,在一段時間內耳朵就會遭受古今中外各種辱罵的攻擊,讓人痛苦不堪,服用鎮定劑方能解除。這些“子彈”非常昂貴,不是每個人都消費得起。罵人成了奢侈消費。

……

嫦娥忍受不了男人的無能,整日以淚洗面,想服毒自盡,不料吃了“飛升丸”,直奔月亮而去。后裔氣憤不已,彎弓搭箭,一只火箭呼嘯而去,射中嫦娥。嫦娥瞬間化身千萬的火蝴蝶,成群結隊,蜂擁而出,五彩繽紛,如流星般綻放,讓人眼花繚亂。整片山谷都被鮮艷的蝴蝶照亮了。

翌日,我回到報社,發布了以《罵人只應天上有,色彩繽紛過中秋》為題的新聞。結果網友的評論讓我渾身不自在——

“記者到底收了主辦方多少紅包,篡改‘嫦娥奔月’,各種細節慘不忍睹,那個時候有麻將嗎?嫦娥變火蝴蝶是什么鬼?”

“李藝謀把罵人升級為傳統文化,把嫦娥變成火蝴蝶,改不了把丑當藝術,把視覺當文化的低級趣味?!?/p>

“花高價看這場演出的人被騙了,還不如看CCTV的中秋晚會,這個至少不花一分錢?!?/p>

適合年級:小學以上

希望大家找到適合自己的寫作方式,用最好的作文過中秋。

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